為智障學生而設的
生活技能機械人
為特殊教育界帶來更多創新教學實踐,營建分享資源文化|提升智障生於生活上的執行能力|豐富智障生的學習資源,讓他們善用學時進行自主學習
最新消息
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計劃簡介
禮賢會恩慈學校獲創新科技及工業局轄下的創科生活基金資助,推行「 為智障學生而設的生活技能機械人」計劃(Living Skills Robots For Students With Intellectual Disabilities),旨在研發切合智障學生的智能教育機械人,以提升學生生活能力。同時,鼓勵學生在校內及家中使用機械人學習,讓學生善用學時,培養自主學習能力。此外,本校計劃將生活技能機械人推展至全港智障兒童學校,冀為特教界帶來更多創新教學實踐,營建分享資源文化。
機械人的主要功能介紹
針對智障生的需要,機械人具備以下功能
機械人內置 50 套涵蓋不同範疇的生活技能影片,並附有 QR 學習圖卡。學生可以在家自學不同生活技能,及重覆觀看影片,鞏固所學
學生可透過向機械人說單詞或選圖片與機械人交流。教師團隊原創了九個主題聊天室,共約 300 句切合智障學生程度的生活對話
針對口語能力稍遜者的需要,機械人身上有不同的觸覺傳感器,並根據學生所觸碰的位置,給予不同的回應
機械人按非華語學生選擇的母語(烏都語或尼泊爾語),教導學生以粵語讀出生活主題字詞,從而提升非華語學生說粵語的能力
由禮賢會恩慈學校教師和學生拍攝具學習性的節目及不同的消閒影片
由禮賢會恩慈學校教師開發切合智障學生能力的學習遊戲
針對自閉生需提前預告的需要及智障生記憶力稍遜的特性,家長可在應用程式輸入文字資料及播放時間,然後機械人在指定時間發布個別化指定資訊
因每位學生喜愛的歌曲亦有不同,家長可於機械人裡自訂學生的音樂歌單,供學生紓緩情緒之用
跨校資源共享平台
參與計劃的學校可利用平台,互相交流生活技能教材,營造特教界分享資源文化
計劃團隊
計劃統籌及推展單位 – 禮賢會恩慈學校
謝慶生校長
李岳駿主任
梁玉蘭主任
邱碧嫩老師
黃嘉俊老師
許慧詩老師
陳國明先生(繪圖設計)
沈立雄先生(繪圖設計)
技術研發單位
顧問名單
冼權鋒教授
香港教育大學特殊需要與融合教育研究所執行所長
黃寶材教授
香港恆生大學前協理副校長
袁月梅教授
香港中文大學副教授
計劃質素保證單位
香港教育大學特殊需要與融合教育研究所
鳴謝
感謝以下機構借出場地及提供不同支援,協助本校拍攝生活技能教材
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